深圳市南山实验教育集团：党建引领集团“加速跑” 改革赋能发展高质量

深圳新闻网2023年11月27日讯（深圳特区报记者陈一芹 王志明） 以党建引领培根铸魂，以改革赋能加速发展。近年来，深圳市南山实验教育集团（简称“南实集团”）坚持党建工作和业务工作目标同向、部署同步、工作同力，促进党建与教育事业“双提升”。

今年9月，随着白石洲学校的“加盟”，南实集团的成员学校扩大到14所，在校学生2.6万余名，在职教师近2000名……已成为小、初、高十二年一贯制的大型优质教育“航母”。为持续打造高质量紧密型品牌实验教育集团，南实集团牢牢抓住党建引领的根本，持续创新，锐意改革，为南山全面创建基础教育先锋城区贡献“南实力量”。

1

强化党建引领 赋能教育高质量发展深度

近年来，南实集团用高质量党建赋能学校全面发展，强化党组织对学校工作领导作用，党总支书记、党支部书记履行好“第一责任人”责任，确保党组织实现“把方向”“管大局”“作决策”“抓班子”“带队伍”“保落实”的领导作用。以党委有力、党员有为、党建工作有效为目标，把党的神经末梢延伸到校园最深处。稳步提高教育教学质量，持续促进学生全面发展，学校规模不断扩大，办学质量节节攀升，得到社会各界的充分认可。

欲筑室者，先治其基。南实集团持续通过形式的多样活动，筑牢基层堡垒。南实集团党委书记余耀贤分别为麒麟中学、麒麟二中党员讲授了题为《学习二十大精神，办人民满意的教育》的专题党课。麒麟中学组织党员多次前往大鹏所城、彭湃故居、梅州等地，开展“不忘初心，牢记使命——党性锤炼再出发”主题研学。华侨城中学推行“党建 学校管理”“党建 团建”模式，纵深推进“党委强化、支部实化、党员亮化”工程，搭建榜样典型、先进事迹展示平台，互学互比、互促互进的交流平台。

党建引领团建，引导青春力量。麒麟二中党支部带领学生团员和少先队员前往南山党建公园，通过学生现场讲解党史、党员教师补充的形式，引导青少年厚植对党的热爱、信赖、向往。受到“支部建在连上”启发，南头小学把党小组建在学科组，学科组长或分管行政担任党小组组长，促进党建与教学工作深度融合。

南实集团全面发挥党建引领效应，以高质量党建推动教育高质量发展。

2

推动融合创新 拓展教育高质量发展广度

个性化教育、跨学科教育、数字化教育、人工智能、大数据……为了培养出适应未来社会需求的优秀人才，全面推动社会的进步和发展，南实集团不断探索和创新教育模式，拓展教育高质量发展的广度。

不改革、无南实，无实验、不南实。这是南实集团创新精神的生动注脚，勇于实验探索、敢于改革创新是南实集团的文化基因。在南实集团2023年干部大会上，正式发布了《南实集团“5 41”实验创新行动计划》，包括读写实验、小初衔接、大数据支持的课堂教学改革、“诺贝尔·星”计划等46个实验项目。

这46个实验项目，均为南实集团以及成员校多年来探索的优势项目，比如小初衔接“5 4”实验项目，通过集团化优势，开展“五四分段”和“小初衔接”教学改革探索，以语文、数学、英语、道法/文综、科学/理综、体育6个学科为实验切口，探索小初衔接学科课程实施方案，园丁学校早已先行先试，南海中学、荔林小学合作衔接，南头小学与麒麟中学、麒麟小学与麒麟中学开展了道法、英语学科的衔接实验。

通过开展46个实验项目，让学校管理者有融合变革的意识，让教师拥有创新意识、创新思维；让每个学生都能够发挥所长，展现无限潜能；让每所校园都能够成为实验的沃土，传承实验基因。

此外，“诺贝尔·星”计划以南实集团青少年成长学院为平台，通过成就测试、创新能力评估、教师推荐、学生自荐等方式组建南实集团创新人才库，探索基础性拔尖创新人才早期发现、选拔、培养的机制。

以教促研，以研促教，教学相长，引领成长。南实集团在党建引领下，不断擦亮“实验”的金字品牌。

3

锚定铸魂固本 提升教育高质量发展温度

育人育心，德育为先。

围绕“教书育人、管理育人、服务育人”的“三育人”理念，南实集团全面落实立德树人的根本任务，加强思想政治课建设，构建全员育人、全学段育人、全过程育人的“一体化”德育工作机制，刻画“大志、大爱、大气、大为” 的南实学子“精神画像”。

“看见每一个孩子，为每一个孩子的人生发展奠基”，这是南实集团孜孜不倦的追求。南实集团实施学生成长“远航计划”，搭建集团学生成长平台，设立少年文学院、少年外语学院、少年创新学院、少年理工学院、少年艺术学院、少年体育学院、少年融媒体学院等七大学院。构建集团统一学生荣誉体系，设立“卓越少年”“未来之星”“优秀班、团、队干部”“优秀学生社团”等荣誉体系。

培养特色人才，培育时代新人。南实集团聚焦学生发展核心素养，建立内部特色项目一体化发展的管理机制，打造科创、信息化、乒乓球、篮球、管乐团、民乐团、舞蹈、非遗项目等集团共享特色项目品牌，促进艺教融合、体教融合。举办了首届中小学生足球赛、“校长杯”三人篮球赛，让每个孩子都能全面健康快乐成长。

麒麟中学深化“三全育人”的德育工作机制，开展“校长荣誉午餐”“评星争优”、国防教育综合实践活动、体育节和趣味运动会，开展班级篮球赛、足球赛、举办校园“班班有歌声”合唱等比赛，丰富校园文化生活。

麒麟二中积极传承集团文化基因，努力打造“小班化、精品化、个性化”的办学特色，创新采用“成长树”积分，以“成人、成才、成美”为目标，五育并举、多维评价，让每位学生都能被“看见”。

构建德育新常态，促进学生健康成长。华侨城中学深入开展德育拓展行动、学生社团升级行动，组织高一高二年级学生开展社会实践活动，全面推进“大思政课”建设，聚焦立德树人根本任务。

荔湾小学通过添“红”、传“红”、固“红”、扬“红”四个维度，传承红色基因。麒麟小学探寻用传统文化浸润少年成长之路，将京剧引入课堂备受学生好评。

固本强基，铸魂育人。南实集团始终不忘立德树人初心，牢记为党育人、为国育才使命，全面落实党的教育方针，为社会主义事业培养听党话、感党恩、跟党走、德智体美劳全面发展的建设者和接班人。

4

聚焦强师提质 铸就教育高质量发展高度

强校必先强教，强教必先强师。

南实集团实施领航计划，通过构建课程、教研、评价、管理、信息技术等与教师专业发展阶段相适应的分层分级培训体系，积极探索促进教师职前培养职后教科研训的一体化发展路径，培养高素质专业化创新型教师队伍。

为深化教育教学改革，推动青年教师向“学者型”“专家型”教师发展。南实集团还成立“集团学术委员会”，下设15个学科学术委员会。为加强教师在岗研修，探索以教师自主学习、团队合作、课题研究为主的多样化个性化校本研修方式，引导教师在研究中成长，南实集团教师研训中心应运而生。开展第二批名师（含名班主任）工作室选拔，首批评出30个名师工作室和10个名班主任工作室。

为了给教师搭建成长的舞台，南实集团各成员学校多措并举，赋能教师队伍提质。麒麟中学通过青蓝工程、名师工作室、“5G 智慧教育”、COP项目、新课标培训等形式，着眼课堂教学改革创新与探索，保障教师队伍专业能力的发展。通过“实习生汇报课”“素养课堂公开课”“青年教师演讲大赛”等活动，提升年轻教师的教育教学水平。南海中学通过召开“书记校长有约”青年教师座谈会等活动，搭建沟通平台，关注教师成长。荔湾小学设置成长型硕学教师、骨干型博雅教师、名优型领航教师三级梯队，“湾田·籽芽计划”“湾田·新苗计划”“湾田·谷穗计划”阶梯式成长成就教师发展。

在党建引领下，南实集团的教研活动开展得如火如荼。白芒小学党支部联动各学科、各部门，开展一系列务实且丰富多彩的教研活动，研、训、讨、议、评、思一体，全方面、多途径开展学校的义务教育新课程改革行动，在南山区新课改一周年成果中荣获一等奖。

因此，南实集团的教师在各项比赛中捷报频传。鼎太小学戴桂英老师代表深圳市参加广东省小学语文学习任务群展示获特等奖，这是鼎太小学连续四次获得广东省小语教师专业赛事最高奖项。华侨城中学教师在深圳市命题大赛、市基本功大赛分别有10人次、5人次获奖，名列全区高中前茅。

5

联动各方力量 夯实教育高质量发展厚度

深度联动，共建共育。南实集团还联动各方力量，集聚各方资源，为教育高质量发展蓄势赋能。

南实集团构建“家校社”联动长效机制，让协同育人落到实处，见到实效。麒麟二中开办了“家长幸福学校”，推动家校紧密联动。读一本红色书籍、唱一首革命歌曲、看一部红色电影、听一个红色故事……鼎太小学通过“大党建”搭建“学校、家庭、社会”三位一体的“大德育”平台。

白芒小学党支部牵头，每周定期开展“彩虹桥”家长接待日，搭建“家校社”沟通桥梁，不断改进学校工作，构建“家校社”育人新模式。举办家校交流沟通会、校级家委换届选举会议等，充分发挥学校与家长、社会的互动作用，实现家庭教育与学校教育深度融合。

此外，南实集团还在党建引领下，助力乡村振兴，传递希望之光。麒麟中学持续七年帮扶河源油溪中学，党员教师率先垂范，通过学科讲座、示范课、观摩课和班会课等多种方式，为乡村振兴贡献力量；麒麟小学结对广西龙胜各族自治县龙胜镇第二小学，通过“名师送课”“捐赠书籍”“参观学习”“交流分享”等两校支部展开联建；园丁学校与广西龙胜各族自治县马堤民族小学签订结对帮扶协议，开展现场送课、教育教学资源共享、互动教学、同步教学和在线教研活动；鼎太小学党员付世界前往河源市连平县大湖镇支教，获得河源市“优秀支教教师”称号……

用最大的努力成就最好的教育，用最好的教育成就每一个孩子。南实集团党建领航跑出教育高质量发展“加速度”，锚定“打造高质量紧密型品牌实验教育集团”奋斗目标，蹄疾步稳，勇毅笃行，上下同心，拼搏实干，不断书写南实教育高质量发展新篇章。来源：深圳特区报