各中小学教师：
现将2020年度刊海教研开放数据库关于2020年度中小学阅读研究课题项目申报工作的有关事宜通知如下：
一、申报内容
基础研究力求具有原创性和开拓性，同时要重视学术（学理）支撑。课题论证要体现理论创新、方法创新，鼓励深入的基础理论研究、特色文化研究、有针对性的应用对策研究和跨学科的交叉综合研究。
二、申报资格
（一）申请者必须为学校在职一线教师，且具有良好的思想政治素质，具有开展和组织科研工作的能力和精力，有比较充分的前期准备和一定数量的相关研究成果，能为项目的发展担负实质性的研究工作。
（二）每个申请者只能申报1个研究项目。
（三）主持人应具有副高级或以上专业技术职称，或者是教研室负责人。
（四）在校学生可以作为研究人员参加课题组，但不得作为主持人申报。
（五）课题组成员不得超过5人（不包括主持人）。
（六）有以下情况之一者不得申报本次项目：
1、未完成往年研究项目者或结项不合格者；
2、所主持的研究项目近三年内因各种原因被撤销者。
三、申报要求
（一）申请者应如实填报材料，确保无知识产权争议。凡存在弄虚作假、抄袭剽窃等行为的，一经查实即取消申报资格。
（二）各申报单位负责对申请者的资格和申报的课题进行初审。要认真审核申请书的内容，特别是严格审核申报资格、选题和论证的科学性及可行性、课题组的研究实力和必备条件等，确保申报质量。
（三）本课题要求在立项后1-2年内完成。研究成果必须符合学术规范，无知识产权争议，重视应用，为中小学教育教研工作实践服务。
四、选题要求
课题的选题，可参照“附件2：课题指南”。课题指南的内容，只是为申报者提供选题方向和研究范围。申报者应结合实际，自行提出课题名称，选择研究内容。选题须结合各地各校实际情况，力求研究解决教育教学及教育管理、学校管理中的实际问题。
五、经费说明
课题研究经费由申报立项单位自筹。结题后，选择不多于20项的重点课题给予300-500元的课题基金补助。课题基金由杂志网络订阅平台杂志铺（http://www.zazhipu.com/）独家赞助。经费报销流程如下：
填写经费说明表——>杂志铺审核
六、申报流程
此次申报工作使用“刊海课题申报系统”完成电子数据的采集和报送（http://keti.keoadata.com/），其工作流程如下：
申报人员请自行登录系统注册个人信息，下载填写课题申请评审书，填写好之后找到对应课题项目在线提交，并报送纸质材料。
联系邮箱：2210191790@qq.com
附件：
1.2020年度中小学阅读研究课题项目申报表
2.2020年度中小学阅读研究课题项目申报指南
刊海教研开放数据库基础教研课题组
2020年7月
2020年度中小学阅读研究课题项目申报指南
中小学拓展阅读研究
中小学学生课外阅读方向研究
课内外阅读融合的有效策略研究
中小学阅读方法与对策的研究
课外阅读在中小学教学中的实践研究
阅读教学拓展方向研究
依托文本指导学生课外阅读的实践研究
提高学生阅读兴趣的实践研究
提高教师阅读兴趣的实践研究
学生的阅读效果最大化的实践研究
“互联网 ”时代下的阅读教学
中小学阅读能力培养的实践研究
中小学在我国阅读文化建设中的使命研究
阅读在教学与学生学习影响程度的研究
学生阅读量与学习能力、成绩的相关性研究
学生开展课外阅读的困难点实践研究
家校合作开展阅读能力提升的路径研究
中文阅读分级研究
（以上选题只是标注参考研究范围，可自定课题名称）
申请表下载链接：
http://keti.keoadata.com/Projects/Details/0b82e472-87ec-46ee-8a26-f8156a1d88cd
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