黄平:“三融合”促进校园党建工作提质增效(学校党建融合)

黄平:“三融合”促进校园党建工作提质增效(学校党建融合)黄平:“三融合”促进校园党建工作提质增效(学校党建融合)

近年来,黄平县以“建强每个支部、打造过硬队伍、助力教育高质量发展”为目标,以“党建工作示范点”创建为抓手,深入推进学校党建与教育需求、教师发展、学生成长相融合,充分发挥学校党组织的政治核心功能和党员教师的先锋模范作用,为教育高质量发展提供坚强组织保证。

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调整体制规范管理推进学校党建与教育需求相融合。把党建工作作为办学治校的重要内容,实施党组织领导下的校长负责制。黄平县教育系统共有基层党组织76个,党员1392名,通过党组织班子和学校行政班子双向进入、交叉任职的领导机制,引领学校教育教学管理健康科学发展,推进学校党建与教育教学深度融合。加强城乡学校党组织之间互联互帮,培育“党建工作示范点”14所,其中州级3所,县级11所,充分发挥基层党组织作用,带动全县中小学校党组织在党的建设上再提升。探索“党建 ”方式与教书育人工作深度融合新路径,推动党的领导和党的建设贯穿办学治校、立德树人全过程,为教育改革发展构筑坚强有力的战斗堡垒。

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创新载体激发活力推进学校党建与教师发展相融合。抓党建带队伍,坚持把政治理论学习与师德师风建设相结合,深入开展把优秀教师发展成共产党员,把党员教师培养成教学和管理骨干的“双培养”工程。2022年在优秀青年教师和教学一线教师中发展党员46名,把42名党员教师培养成了管理骨干、教学能手和学科带头人,实现学校党建与教师队伍建设同频共振,同步提升。抓党建促教改,充分发挥一线党员教师在教学改革中的主力军作用,实施“党员课改示范工程”,立足本职,狠抓教学,全面落实教学常规,坚持备课从“严”、上课务“实”、作业求“精”、辅导必“全”、考核要“新”,带头抓教学促质量。

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以人为本立德树人推进学校党建与学生成长相融合。坚持把学校德育作为党建工作的重要内容,充分发挥党建带团建带队建的引领作用,立足县域实际,深入挖掘本土文化所蕴含的“德”“礼”“孝”“和”等文化精髓,结合培育和践行社会主义核心价值观,推进德育实践创新,开展“中国共产党党史”系列主题教育及“传承美的教育、弘扬社会主义核心价值观”等活动,将德育工作融入课堂教学、日常管理、学生生活和社会实践全过程,促进立德树人任务落实。如新州镇中心小学以引导学生“系好人生的第一粒扣子”为目标,形成“爱国·诚信”德育特色;县示范幼儿园实施以文明礼仪为内容的“八礼”教育,打造“礼润童心”德育品牌。

作者 | 县委教育工委

编辑 | 罗迈

网络编辑 | 杨玲惠

编审 | 杨忠

核发 | 赵军

投稿邮箱 | hpxxwzx@126.com

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