安康学院举行辅导员职业能力和青年教师教学基本功大赛(2020安康学院辅导员招聘)

近日,安康学院辅导员职业能力和青年教师教学基本功大赛落下帷幕。

——第二届辅导员职业能力大赛。该院第二届辅导员职业能力大赛完成各项议程,落下帷幕。共有来自该院11个院系的35名辅导员参加大赛,在大赛的各个环节,该院党委副书记胡鸿晓到现场进行指导。

该院本届辅导员职业能力大赛共四个环节,分别是案例分析(主要考察辅导员分析问题、研判问题、解决问题的能力)、主题演讲(主要考察辅导员逻辑思维及讲授能力)、工作案例撰写和闭卷笔试(含基础知识测试和博文写作两部分)。每环节100分,总分400分。

多年来,该院高度重视辅导员队伍建设,成效好。一是重视制度建设。先后出台了《安康学院辅导员队伍建设实施细则》《安康学院辅导员工作考核办法》《安康学院辅导员岗位基本任职条件(首聘)与聘期目标任务》《安康学院兼职班主任及兼职辅导员管理暂行办法》等文件,明确了辅导员的选聘标准与程序、岗位职责与工作要求、管理与考核办法、培养发展与工作待遇等,从制度层面保障辅导员队伍建设。二是重视辅导员的发展培训。坚持岗前培训和岗中培训相结合(利用假期对新进辅导员进行岗前培训和对老辅导员进行提升培训,每月1—2次例会培训),专题培训和例会培训相结合,在线培训和线下辅导相结合,校内培训和外出培训结合的培训制度。一线专职辅导员参加教育部和教育厅培训58人次,人均近2次,培训率100%。三是加强考核管理。创新考核机制,扩大考核主体,加大学生参与考核的权重,不断强化辅导员的目标意识、效果意识和业绩意识。四是注重辅导员职业能力培养。近几年,该院先后举办辅导员工作案例撰写比赛活动3次(优秀案例均汇编成册)和职业能力大赛2次,选派的辅导员参加2014年和2015年全省辅导员职业技能大赛,2人次获得二等奖,2人次获得优秀奖。五是搭建平台,鼓励辅导员开展理论研究。近3年推优申报省级辅导员工作精品项目建设和辅导员工作研究课题,各立项2项,辅导员发表教育管理论文30余篇。继2011年12月,省教育厅授予该院“陕西高等学校辅导员队伍建设先进单位”称号之后,又有2人获“陕西省优秀辅导员”称号,1人获陕西省“十佳辅导员”称号,并入围第七届“全国高校辅导员年度人物”评选。

——青年教师教学基本功大赛。该院举办了第六届青年教师教学基本功大赛。来自该院各院系的41名优秀选手,历经随堂听课、教案评比和集中演示等环节的激烈角逐,大赛评委组最终评选出李婷、方昕、郭西魁等17名教师获大赛一、二、三等奖,其中获一、二等奖的李婷、方昕、郭西魁、武海辉、顾浩峰、陈蕾、赵龙、王一凡等8名教师,还被授予“安康学院青年教师教学能手”称号。

该院本次青年教师教学基本功大赛分初赛和决赛两部分。初赛阶段由各院系具体组织实施,共推选出41名青年教师参加由学校决赛。比赛期间,该院院长陈刚多次亲临比赛现场,看望评委与参赛选手,勉励参赛选手把本次大赛作为锻炼提高自己教学能力的机会,充分展现自我,取得好的成绩。

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