从研一到研三的变化，网友用4张图精准形容，导师看后也服了
大多数用人单位提高了门槛，使得本科毕业生想要成功就业就必须考研。近年来考研人数不断增加，导致很多学生成为陪跑大军的一员。然而，24年是八年来首次降低报考人数的一年，让很多学生看到了上岸的希望。初试成绩已经下发，大部分学生的成绩都达到或超过400分，有很大希望被心仪的院校录取。一旦上岸，学生们都怀揣着"感恩戴德"的心态。然而，从研一到研三的变化会给学生带来很大改变，无论是内心还是外表都会有所不同。网友通过四张图准确地形容了这个变化过程，并且连导师也对此感到认同。
经过本科四年的洗礼，学生早已不再幼稚天真，对研究生生活也没有期待。
刚进入研一时，学生基本上是帮助导师做杂活、清理实验室等。到了研二时，
学生开始觉得累了，并认为自己不应再做这些杂事。有些学生开始敷衍导师布置的任务，
甚至推给学弟学妹去做。然而也有些学生虽怨气十足，但仍去做。
直到科研项目结束时，学生会对自己不成熟的表现感到羞愧，并希望能重来一次。
本以为研三时，研究生们会变得更加自信无畏，但事实上离毕业越近，
他们就越依赖导师。在研三期间，学生需要准备论文答辩，
每天都要去找导师寻求帮助，即使被骂也不放弃。导师也明白学生发生的这种变化，
但毕竟是自己的学生。
实际上，在读研期间，不仅对学生而言困难重重，
导师的工作量也增加了，还需要担心学生科研问题。
当导师看到学生写的不认真的论文时会很生气，
如果有重来的机会，导师或许会选择放弃这些论文。
研究生和导师之间是相互利益关系，在
导师看来，通过培养出含金量高的研究生可提升声望，
而学生则借助导师提升自己的科研能力。
分配项目补助、学生任务量多少等与
导师与学生之间的关系有关，
因此学生需和导师搞好关系，
对自己以后的就业有利。
总结来说，考研不易，读研更加艰难。
因此，学生需要珍惜成功上岸的机会。
只有明确目标后，才能知道自己想要什么，并
不盲目跟随他人。如果你只是因为周围同
学考研而跟风，在聪明与否、决定是否
成功上岸方面注定处于下风。
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