日前，教育部公布2020至2021学年面向中小学生的全国性竞赛活动名单，名单分为“自然科学素养类”“人文综合素养类”“艺术体育类”三类，共有“中国青少年机器人竞赛”等35项竞赛进入名单，其中，全国中学生数学、物理、化学、生物学以及信息学奥林匹克竞赛均入选。
此次名单是根据《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》精神，由主办单位自主申报，经教育部组织专家进行评审、公示和复核等程序后最终确定。所有进入名单的竞赛必须坚持公益性，不得以盈利为目的，坚决做到“零收费”。竞赛的举办时间原则上为2021年8月前，人员聚集的竞赛具体举办时，主办单位须报举办地疫情防控部门同意。
教育部要求，各地要按照《关于面向中小学生的全国性竞赛活动管理办法（试行）》和《教育部办公厅关于进一步加强面向中小学生的全国性竞赛活动管理工作的通知》要求，进一步规范竞赛管理工作，对名单内的竞赛加强监管，对名单外的违规竞赛严肃查处，切实发挥办赛对促进发展素质教育的导向作用，维护良好育人环境。
与去年相比，2020年活动名单共计新增了13项竞赛活动，删除了10项竞赛活动。
此举将给中小学生、家长带来哪些影响？湖南启善尚行生涯规划中心首席专家欧阳文邦认为，随着自主招生这条高考升学路径被取消，以及综合评价录取这条路径的兴起和推广，国家教育部门对面向中小学生的全国性竞赛活动进行规范，一定程度上反映了学生综合素质评价标准和维度的变化，但部分权威赛事暂时退出，并不意味着今后不会再被纳入，可能在整顿、调整后又重新出现在名单中。
欧阳文邦表示，当今时代对人才的培养、评价机制日趋多元化，机器人、物联网、无人机这些热门的赛事自然需要关注，但一些涉及到社会稳定、青少年成长的赛事，可能不能产生良好的经济效益和推动科技进步，但却可以为全社会营造一个稳定安全的育人环境，教育部门应该采取一定的扶持政策，比如，全国青少年禁毒知识竞赛入围就反映了这种理念。
欧阳文邦表示，很多家长和学校将学生获得某类奖项作为综合素质评价的标准，这是把双刃剑 。 他进一步解释说，一方面这是对孩子特长才艺的充分肯定，也会对孩子有一个强烈的心理暗示，小孩会更加自信。而且一些正规赛事，比如奥林匹克竞赛以及其它一些的有含金量的学科竞赛等，确实承担了为国先材的重任，通过赛事选拔了很多可以代表中国学科最高水平的人才。因此，将奖项作为综合素质评价的标准无可厚非。不过，由于奖项成为升学的指挥棒，有些家长和机构开始加入到买卖奖项的行列中来，奖项注水的情况也时有发生。既加重家长负担，更不利于孩子成长。
教育部门下重拳清理这些竞赛项目，扶持正规赛事，对于维护社会公平正义，对于孩子学科特长，综合素质的评价都具有非常重要的意义。
潇湘晨报记者李柯夫
新增的竞赛活动：
世界机器人大赛
世界物联网博览会青少年物联网创新创客大赛
少年硅谷——全国青少年人工智能教育成果展示大赛
全国青少年无人机大赛
宋庆龄少年儿童发明奖
全国中学生水科技发明比赛暨斯德哥尔摩青少年水奖中国地区选拔赛
全国中学生地球科学竞赛
全国青少年禁毒知识竞赛
北大培文杯全国青少年创意写作大赛
第二十一届“我爱祖国海疆”全国青少年航海模型教育竞赛
全国青少年造型艺术作品大赛
第二十五届“驾驭未来”全国青少年车辆模型教育竞赛
国奥行知杯全国青少年校园足球联赛
删除的竞赛活动：
全国青少年科技创新大赛
第六届全国青少年电子信息智能创新大赛
全国中小学生创·造大赛
青少年科学调查体验竞赛
全国防震减灾知识大赛
全国中小学生英语能力竞赛（NEPCSS）
中日青少年书画友好交流大赛
全国青少年科学影像大赛
丝路国家青少年国际摄影竞赛
肯德基三人篮球赛
【来源：潇湘晨报】
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