【高质量发展】五项大奖!以科研为龙头打造高品质课程!(高质量科研成果)

【高质量发展】五项大奖!以科研为龙头打造高品质课程!(高质量科研成果)

五大奖项揭晓 30门课程受表彰

北京现代音乐研修学院庆祝第39个教师节表彰大会上,五大项科研类奖项现场揭晓:15门“教学公开课”、8门“云喜课”、4门“校级一门好课”、1门“校级精品课程”和2门“校级示范课程”——共计30门优质课程在大会上受到了表彰,获奖单位和个人获得了荣誉证书及相应奖项的10000、5000、3000、2000、1000元奖金。

大会几乎半数的奖项都颁给了科研类项目,累计近10万元的奖励金额也是相当可观。这些获奖项目的成功,得益于学院对科研工作的高度重视与支持,学院为教师们提供了良好的科研环境和资源,鼓励教师们开展高水平的科研项目,并且建立了完善的评奖制度,激励教师们在科研领域取得更多的成绩。对于获奖者们来说,这些奖项是对他们辛勤付出的最好回报,也是对他们一直以来努力探索的最大肯定。他们的努力不仅推动了学院科研的蓬勃发展,也为学院的高质量发展注入了创新力量。


“教学公开课”

——奖金1000元/2000元

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【获奖名单】

流行演唱学院华语系 李漫漫 《声乐专业课》

流行演唱学院欧美系 白茹 《声乐专业课》

国际舞蹈学院中国舞系 王明艳 《古典舞基训》

影视戏剧学院表演系 赵凌雪 《普通话正音》

影视戏剧学院广播电视编导系 郝时雷 《影视后期基础技术》

影视戏剧学院广播电视编导系 姒维扬《平面图像处理技术》

影视戏剧学院表演系 杨瀑琳 《小剧场话剧排演》

影视戏剧学院播音系 伊楠 《即兴口语》

流行演唱学院欧美系 刘丹宁 《声乐专业课》

国际舞蹈学院中国舞系 叶雅 《民族民间舞》

国际舞蹈学院中国舞系 李美 《民族民间舞》

国际舞蹈学院中国舞系 张海伦 《古典舞基训》

国际舞蹈学院中国舞系 马翼 《身韵》

音乐教育学院声乐系 贾红妤 《声乐专业课》

影视戏剧学院广播电视编导系 宋晓光 《视听语言》


“云喜课”

——奖金1000元

获奖名单:

流行演唱学院 吴江 《流行音乐赏析》

流行演唱学院 刘若铮 《吉他初/高级》

国际舞蹈学院 马翼 《身韵》

爵士乐学院 粟畅 《爵士赏析》

音乐教育学院 谢世杰 《教育心理学

影视戏剧学院 李志宇 《导表演基础创作》

影视戏剧学院 张攀 《影视实拍高级技术》

影视戏剧学院 刘隆菲 《表演》


校级一门好课”

——奖金3000元

【获奖名单】

国际舞蹈学院 张海伦 《身韵》

爵士乐学院 聂晶淼 《爵士鼓演奏基础》

爵士乐学院 孙杨 《吉他基础演奏技巧》

爵士乐学院 宋军光 《爵士钢琴演奏基础》


“校级精品课程”

——奖金5000元

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【获奖名单】

国际舞蹈学院 马翼《身韵》


“校级示范课程”

——奖金10000元

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【获奖名单】

爵士乐学院 安东尼 《爵士节奏》

爵士乐学院 聂晶淼 《爵士鼓演奏基础》

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以科研为龙头 推动高质量发展

近年来,随着社会对教育的要求不断提高,学校高质量发展成为教育界的共识。而作为学校发展的重要组成部分,科研的作用日益凸显。此次教师节表彰大会上,多个科研项目凭借其成果获得各类科研奖励,也再次印证了北京现代音乐研修学院以科研为龙头推动高质量发展的战略决心和实施成果。

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在表彰大会上,学院领导高度赞扬了教师们在科研领域的突出贡献和杰出表现。他们表示,学院一直重视科研工作,始终将科研发展作为学院的战略目标之一,并鼓励全体教师继续坚持科学研究,探索创新,为学院高质量发展贡献更多力量。李罡院长在致辞中提出:“ 每年,我们要在一门好课、精品课、示范课的基础上不断推出新品牌、新样板,让各部门创新创建形成风气,让‘不创新 毋宁死’成为口头禅,不断有创新举措出台,让学院充满活力。”马铁英副院长强调:“多打造品质课程,才是北音‘传道、授业、解惑’的办学王道。”

在未来,学院将进一步加强科研团队建设,培养更多优秀的科研人才,继续推动以科研为龙头的高质量发展。教学、科研、远程等多个部门,将在李罡院长“质量立校 人才强校 创新兴校 服务助校”的办学理念和宗旨下,协力教师们扎实地打磨出一门门“有品质的珍珠课程”,并通过逐渐的积累,把这些“有品质的珍珠课程”镶嵌在北音办学历史年轮的“项链上”。

【高质量发展】五项大奖!以科研为龙头打造高品质课程!(高质量科研成果)

日前,记者从科研与国际交流处王丹主任处了解到,学院各项科研工作正在如火如荼地展开,尤其在教师节表彰大会的带动下,学院的科研气氛较之前更加浓厚,越来越多的教师以“打造品质课程”为目标,申请加入“一门好课”等科研项目。接下来,学院“一门好课”建设还将继续延伸、辐射至专业一对一课型中,力争做到各专业、多维度覆盖,全力领跑北音课程教学品质再创新高。同时,在此基础上扩大升级“校级精品课程”“校级示范课程”建设,为接下来的北音品质课程群建设、推进校本“双一流建设工程”奠定基础。相信在学院师生共同努力下,以科研为龙头推动学院高质量发展的步伐必将更加稳健,并将为学院未来的发展注入源源不断的创新活力。

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