5月13日，丰台区青少年创新学院组织学校师生在南苑森林湿地公园参加2024年丰台区“绿色转型 节能攻坚”节能宣传周启动仪式。
5月初，区青少年创新学院结合区发改委节能宣传周活动整体方案设计并组织全区中小学开展了节能成果征集。各学校踊跃参加，累计征集发明创意作品、环保演讲及征文比赛、环保科学建议征集、节能环保科技绘画作品等四项内容的中小学节能环保成果 300余项。
活动现场，北京十二中教师梁杜鹃代表全区中小学分享了在节能减碳方面的教育经验。她介绍，从日常低碳环保教育主题活动、各学科节能降碳专题课程到开设“零碳校园”“零碳宿舍楼”等多学科融合的项目实践课程，学生们结合自己的兴趣方向组成团队分别开展了系列研究实践，如设计校园碳交易模型实现校园降碳管理、利用温差电池将耗散的内能进行发电、将厨余垃圾发酵为有机肥提高作物长势来促进二氧化碳吸收、将食物残渣进行生物发酵形成乙醇电池、设计利用二氧化碳传递能量来制冰或供暖的模型等，形成各种成果并被北京电视台关注报道。
现场展出的学生创意环保作品吸引了众多参会领导、企业负责人、专家们的目光，孩子们的精彩讲解也让大家纷纷驻足聆听。这些创意环保作品有：北京市丰台区东高地第三小学蒋鸿睿同学的校园智能送餐车；北京十一学校丰台小学张峻杨和曹俊熙同学的海水辐射监测站；北京市丰台区第一小学龚嘉轶、王子铖、李奕宸同学的社区新能源车充电智能管理装置；北京市丰台区第三小学陈洪平同学的低碳出行安全智能头盔；北京市丰台区第五小学科丰分校陈彦伟同学的可持续社区与人居模型；北京市赵登禹学校姜楠和刘泽岚同学的智能机器人编程作品；北京第五实验学校窦安吉同学的内河小型船舶零碳运输系统和刘熙正同学的太阳能山区综合道路智能系统等。
现场还展示了来自丰台八中、东高地四小、丰台二中卢沟桥学校、北京教育学院丰台分院附属学校、北京教育科学研究院丰台实验小学等学校的节能环保科技绘绘画作品。
丰台区围绕节能减碳开展的教育活动和学生科研创新项目不仅提升了中小学生的环保意识，更为培养未来有责任感的创新人才奠定了基础，是将立德树人根本任务融入到了科学教育过程之中。未来，丰台区中小学将继续秉承绿色可持续教育理念，不断探索创新，努力建设更加绿色、低碳、和谐的课程和活动体系，通过孩子们小手携大手，共同实现区域绿色可持续发展！
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