科研项目如何管理,成员提出自我的解决方案

几年前,我参加了一次名为“团队成员敬业度的力量”的首席执行官管理技能研讨会。讽刺的是,教育首席执行官的最佳方法,是让他们亲自体验并得出自己的结论。因此,主持人将我们分为4人一组的小组。他给每个小组一张描述问题的卡片,并要求每个小组提出十种可能的解决方案。

科研项目如何管理,成员提出自我的解决方案

他没有告诉我们这个游戏有什么目的。他只是给我们布置了这个任务,并告诉我们只有10分钟的时间,然后开始计时。我敢肯定,你可以猜到我们立马提供了4个可能的解决方案,因为每个首席执行官都有自己的想法!

虽然我们颇花费了一点时间想出第5和第6种解决方案,但是第7到第10种方案花费了我们大部分时间。因为从第7个方案开始,每个解决方案的提出都需要花费更长的时间,并且需要小组成员进行更多的思考和讨论。

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