推进应用整合、服务汇聚、数据共享,丰富网络学习资源,促进全县幼儿园、小学、初中优质教育资源共享,满足师生多层次教学需求,实现教育服务一张网;以省级教育信息化试点创建为抓手,以需求和应用为导向,促进、引领并指导学校开展智慧校园建设及应用,并积极打造一批智慧校园示范校。
中控天昱教育管理公共服务平台,能有效促进城市数字教育资源整合,提升公、民办学校的教育教学水平,扩大优质教育资源覆盖面,并为构建网络时代的终身学习体系提供基础。
1)协同办公
协同办公室是一个集公文管理、文件收集、通知管理、工作流程管理、日程管理、信息发布等一体的智能行政管理系统,办公管理的使用是提高教育局和学校行政管理办公效率,促进管理科学化、规范化的有效手段。
2)督导管理
大数据督导管理系统是基于大数据平台数据采集、处理、计算的基础上,建立督导指标体系,建立指标与各督导业务的关联关系,通过对数据的计算规则与评分规则的规范化管理,从而实现督导业务的管理与开展、到数据的采集与存储、到督导指标的实时计算全链条完成。为督导管理提供便捷、精准的、数据化的督导管理方式;为督导人员提供统一标准化的督导操作;减少学校数据的重复报送,减轻学校工作量,提升学校数据报送效率。
3)招生报名
以往的中考招生录取工作通常由学生在报名时临时填写一大堆资料,形成一个报名库。在考试完后,学生的分数、志愿与报名库手工合并在一起,按照一定的规则进行录取。这个过程漫长繁琐,很容易出错,透明度也不高。天天向上中考招生录取管理信息系统是以地市教育管理部门中考组织、实施、操作的全流程为依据,针对考试招生工作中的各个环节,为完成整个中考、招生录取数字化、网络化、管理规范化而研发的一套完整信息化解决方案。中招系统既可独立部署、单独运行,又可与基础教育管理平台结合,统一登录、学籍数据自动对接、统一数据管理。
4)后勤管理
后勤管理包含校园物资申报、采购管理、设备保修、场管使用等功能。
5)物资申报
教师可以进行物资申报的功能有:1)管理员设置物资类别,根据不同的申报类别,自定义审批流程;在线填写物资申请单,一键完成物资申报。能实时查看审批进度,一键催办,提醒相关管理人员审核。2)申报审批:支持待办事项提醒,相关管理员在线完成物资审批,并记录存档。审批结果实时反馈给申报老师,高效完成物资申报。
6)采购管理
通过填写采购类型、采购性质、事由说明、备注、上传附件等方式完成申请。管理人员通过查看申请表单和表单中的附件给予批准或者不批准。按月按年度或者按学期进行统计分析。
7)设备报修
设备维修管理系统是为了实现故障处理、巡检处理、设备管理、维修管理、系统管理功能等六大功能所采用的信息化管理系统。设备维修管理系统的应用是实现学校信息化,提高设备管理水平,提升学校经济效益的有益途径。
8)场馆使用
学校场馆是学校文娱活动的重要场所,为了提高使用效率和效益,老师可以通过手机端或电脑端申请使用时间,由管理员审核,使用完成后进行检查,并形成记录。实现高效的数据查询及统计,对于提高办公效率,提升管理水平有着较大的促进作用。
9)校务管理
校务系统管理平台充分利用互联网络 B/S 管理系统模式,以网络为平台,为各个学校教务系统的管理提供一个平台,帮助学校管理教务系统,用一个帐号解决学校教务教学管理,并且学校可以自由选择学校需要的教务管理系统,灵活地定制符合学校自己实际情况的教务系统。
10)教务管理
教务管理系统将实现开课管理、学籍管理、教学计划制定、课程编排管理、考务管理和成绩管理等教务综合应用系统细化管理,基于校园网/互联网为中小学校教学工作提供先进、使用的信息化管理手段,为学生、教师教辅人员及管理人员提供简单、快捷的网络化信息服务。
11)家校沟通
包括学生作业、考勤、消费、在校表现等。学生作业通知主要以离线作业的形式,教师通过手机或电脑设备拍照、上传附件形式给学生快速布置当天的作业,并且能实时查看班级作业完成情况。
12)远程教育
利用 5G、物联网技术,将优质教育资源汇聚,通过远程直播和精品课录播的形式实现优质教育资源向农村倾斜。
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