距离考试只剩下两个多月的时间，最后这64天，大家的复习中心可以向案例和论文转移，在案例分析的答题中也要注意步骤，能避免很多丢分细节，赶紧来看看吧！
1、先看问题
在做案例的题的时候，可以先把问题看一遍，看完之后大致能够了解出题人的意图和所考查的知识领域及知识点;
2、再看案例
在阅读过程中用笔标注出题干中所描述的项目中出现的问题，因为这些问题往往是案例分析后面所提出的问题的答案的源泉;
3、按要点答题
观点需要正确切题，多运用学科专业术语，不要为了凑字数离题发挥。
①根据问题语句，写要点
②根据知识领域，写要点
③根据“人机料法环”，补充要点
人：个体经验不足、领导缺乏重视、沟通不够(内外部沟通不足还是沟通方式不对?)、态度问题(责任心不足还是干系人风险承受力不足或人力资源状况或团队建设等)
机：硬件设备、软件工具等质量、性能等问题
料：需求、范围、设计、测试等文档的完整性、正确性等问题
法：法律、方法不正确等问题
环：公司流程、制度、团队等问题
考生在回答信息系统项目管理师考试案例分析题时，一定要注意以下几点：
重视背景资料
切记仔细阅读背景资料，找出事例中埋设的题点，它将是解析答案的关键之处，有时亦可成为答案的重要组成部分。
多方面综合，尽量多答
主观题的特点决定了某些知识点在作为采分点时容易被考生无意识的忽略，故而在真题解析出来后，常有考生感叹道，“这个我知道，但是我没写”，这种情况造成的失分就相当可惜了。
考场的特定环境会影响考生，可能会存在对问题答案所对应的知识点失去原有的感知度。所以，进行案例解答时，应针对所设问题多答一些考生所掌握的与题干相关的知识点，增加答案的完整性以提高得分，当然没有写出关键的给分点，是不会得分的。但是，一般考生多答不会扣分。
关键词采分的原则
案例考试的评分标准是采取关键词采分的方法，用以保证公平性。评分时，阅卷人员只有看到了关键词才会给分。所以，常说答题要答到点上，也就是这个意思。如果问题是这种做法是否正确，理由是什么？那么，首先要回答正不正确，这个判断的结论便是一个给分点，而后理由所对应的知识点关键词即后一问的给分点。
考生在复习时一定要针对重要的知识点记忆一些关键词，答题时能够熟练运用这些关键词，才能顺利通过考试。
参照真题答案进行答题
命题老师出题时为增加考试难度，有意地减少平铺直叙式的提问。换一个问法同样的知识点考核便具有一定了的迷惑性。结合以往相关真题仔细审题，揣摩其出题意图，才能更准确的答题，减少出现答非所问的情况。
真题与一般市面上的模拟题有很大不同，真题都有经历过不断筛选和复杂的磨题和研判，基本上没有漏洞，而模拟题的严谨性欠佳。建议考生至少掌握近5年的真题。
真题演练
阅读下列说明，回答问题1至问题5.将解答填入答题纸的对于栏目内。
【说明】
某涉密单位甲计划建设一套科研项目管理系统，因项目涉密，通过考察和比较，选择了具有涉密系统集成资质的单位乙来为其实施该项目。
甲方要求所有开发工具必须在现场完成，项目所有资料归甲方所有，双方签订了合同和保密协议。合同中规定项目应在当年的年底前完成。
乙公司派出项目经理小李带领项目组进驻甲单位现场，小李首先与客户沟通了需求，确定了大致的需求要点，形成了一份需求文件，经过客户确认后，小李就安排项目组成员开始进行开发工作，为了更好地把握需求的实现，小李在每天工作结束后，都将工作进度和成果汇报给甲方的客户代表，由客户提出意见，并形成一份备忘录。
客户对软件的修改意见不断提出，小李也仔细地将修改意见记录在每天的备忘录中，并在第二天与项目组讨论之后，安排开发人员尽量实现，随着软件的逐渐成型，小李发现此时客户提出了一些需求实际上跟某些已实现的需求是矛盾的，对于有些新的需求，实现难度也越来越大，此时软件的实际功能与最初确定的需求文件中确定的功能已经相差很远，眼看时间越来越接近年底，小李不知道该怎么办才好？
【问题1】(3分)
请问该项目是否可以不公开招标?为什么
【问题2】(4分)
项目需求发生变更后，可能导致项目的哪些方面同时发生变更
【问题3】(8分)
请指出该项目在项目整体管理方面存在哪些问题?
【问题4】(5分)
针对案例中心项目的现状，请指出在继续实施此项目时小李可采取哪些措施?
【问题5】(5分)
请简要说明实施整体变更控制的完整流程
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