图书内容
《中小学教育课题研究指南》由本书作者孙涛与乌鲁木齐市教育研究中心陈伟老师合著完成,全书300余页,50余万字。
这本书是一本让中小学老师看得懂、易操作、有技巧的教育科研参考书,它针对中小学老师在做课题时遇到的实际困惑所写,从课题研究的申报、开题、中期、结题的四个主要阶段来布局谋篇,帮助教师理解课题研究四个阶段的具体要求,重点讲解了四个阶段文本(申请书、开题报告、中期报告、研究报告)的要求和写法,为读者提供了规范的表达方式,并通过对大量范例和反例的分析,帮助读者清除错误认识,更好地理解所讲内容,提高科研质量。
适用课题
全国教育科学规划课题、教育部高校人文社科课题、省市级教育规划课题、教育学会课题、小微课题
适用读者
适合读者:中小学教师、幼儿园教师、中小学教研员,教育学研究生
优惠政策
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