中小学校党组织领导的校长负责制试点工作启动以来，官渡区聚焦加强党对中小学校的全面领导和办好人民满意的教育的根本目标，紧紧扭住“三个着力”，以“点”带面构建高质量的中小学校治理体系。
把准核心点
着力凝聚思想共识
立足“为党育人、为国育才”的政治站位，官渡区聚焦“坚持和加强党对中小学校的全面领导”这一核心要点，加强研究谋划，制定实施《官渡区关于推进中小学校党组织领导的校长负责制的工作方案》《官渡区开展中小学校党组织领导的校长负责制试点工作方案》，召开中小学校党组织领导的校长负责制试点工作推进会2次，组织试点学校党组织书记、校长等16人参加云南省专题网络培训，通过“三会一课”、主题党日、教职工大会等形式，组织党员干部5000余人学习中央及省、市、区相关文件精神，引领全区学校领导班子和教职工凝聚改革共识、形成改革合力。
瞄准突破点
着力健全制度体系
官渡区对标改革精神，瞄准三个突破点，在健全完善职责明确、协调顺畅、运转高效、作用到位的领导体制和工作机制上下功夫，推进管党治党与办学治校有机结合、深度融合。针对目前学校党组织书记和校长“一肩挑”及分设不标准的问题，对全区公办学校开展3轮全覆盖摸底调研，摸清党组织委员配置情况，摸清书记、校长任职情况，摸清副书记设置情况，对应当调整的及时调整，应当增设的及时增设，细化党组织领导职责、党组织书记和校长工作职责，强化党组织抓意识形态、学生德育、教职工思想政治工作职责，坚持和加强党组织的领导核心地位；针对学校章程及议事规则修订这一难题，由区委编办和区教育体育局联合印发《关于修订中小学幼儿园章程的通知》，对新形势下学校章程的范本进行规范，明确章程的修改程序。同时，下发议事规则指导文本，着力健全完善议事决策机制、沟通协调机制和保证监督机制。
锚定创新点
着力抓实党建融合
为避免出现党建和教育教学工作“两张皮”现象，官渡区创新试点工作融入教育工作的方式方法，以“小切口”切实助力“大改革”。推动组织教学“双促进”。探索“学习 教育 实践 活动”模式，深挖红色资源“活”教材，实现组织建设和教育教学任务同部署、同落实、同考评，为学校党员干部搭建轮岗锻炼、培训提升、专业交流的高质量平台，形成听取汇报、谈心谈话、日常监督检查、帮扶共建等常态化机制，强化示范引领“指南针”、考核激励“指挥棒”、实践历练“炼金石”作用。推动党群带动“双提升”。结合学校特点，突出党建带团建、队建功能，充分发挥党员教育活动优势作用，衔接组织好共青团、少先队各项学习教育活动，让团员、少先队员从党员教师中汲取前行的力量，也让党员教师增添自豪感，激发党员骨干教师的榜样模范效应，做青年教师和全体学生崇德尚贤的“引路人”。推动家校互动“双融合”。鼓励学生家长亮明党员身份，扩大党员家长在家长群体中的带动影响力，发动党员家长在各项家校活动及家委会活动中示范在前、争当表率，主动参与宣传党的路线、方针、政策，配合学校党组织开展工作，汇聚家校互动的红色力量，推进协同育人取得新成效。
来源：区教育体育局
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