为进一步推动全区党员干部教育工作提质增效，金林区积极探索新形式、新路径，通过“互联网＋N”培训模式，无缝对接线上学习教育，线下动态管理，形成线上、线下联动同步推进的教育工作格局，切实增强党员干部学习教育的针对性、实效性、科学性。
互联网 管理，突出政治功能推动教育管理“常态化”。积极发挥组织部培育党员干部主阵地、党性锻炼大熔炉的作用，以网络学习为主要方式，开启云端授课、线上学习、线下管理新模式。严格落实全面从严治党主体责任，突出政治理论学习与业务培训贯穿始终，成立工作小组，建立健全责任体系，细化任务措施，制定时间表、任务书，并针对不同领域，提出要求、制定方案，通过建立党员干部培训台帐，认真记录党员干部听课、读书、测试情况，同时，采取走访调研、专项督查、参加学习讨论等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，对培训进行动态管理，确保党员干部把学习理论知识常态化、长期化。
互联网 载体，强化基础保障推动教育管理“全面化”。充分运用“业务大讲堂”教育载体，全面抓实党员干部学习教育。结合全区党员干部教育培训计划，针对党员实际需要，科学设置培训方案和教学内容，分领域、分层次、分角度利用网络视频线上线下同步直播的模式，开展党员干部“云相聚”，学习“不打烊”教育活动，引领党员干部在细照笃行中不断提高自我。同时，通过学习强国、金林先锋、钉钉APP等网络平台，及时向广大党员推送学习内容，将中央和省市区委重大决策部署、会议精神向纵深推进，切实增强党员学习教育的针对性、实效性、科学性，确保坚持学习不停步，利用网络途径进行系统全面的线上学习教育管理工作全覆盖。
互联网 考评，抓实功能机制推动教育管理“实效化”。坚持以制度抓管理，统筹安排部署、精心组织学习、制定党员干部教育管理办法，确保党员干部学有所获、学有所成、学有所用。发挥“三位一体”阵地优势，组织开展“金林区区级领导和区管干部学习贯彻省十三次党代会精神研讨班”“科级干部培训班”“基层党组织书记培训班”“积极分子培训班”“党员轮训班”。截至目前，培训党员干部2600余人次，择优收集学员学习体会1510篇；把抓好理论学习、解放思想研讨、查找突出问题作为首要任务，各基层党组织和党员干部突出重点、结合实际，制定了班子集中学习计划59个，党员干部个人学习计划1514个。针对疫情防控形势，以机关科室党支部为单位开展理论学习126次，业务讲堂集中授课123次。组织开展党史知识理论测试，测评党员干部1980余人次。
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