课程思政示范课程申报书

课程思政示范课程申报书

尊敬的领导、各位评审专家:

我申报的是“课程思政示范课程”,旨在通过这门课程的建设,推动我国思想政治教育的创新发展,提高学生的思想素质。

一、课程概述

本课程是“课程思政”的重要组成部分,旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的思辨能力和创新能力,推动我国思想政治教育的创新发展。

该课程采用线上线下相结合的教学模式,主要包括以下内容:

1. 课程目标和内容

本课程旨在引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,培养学生的思辨能力和创新能力,推动我国思想政治教育的创新发展。

本课程主要包括以下目标和内容:

(1) 马克思主义基本原理概论

(2) 中国近现代史纲要

(3) 思想道德修养与法律基础

(4) 毛泽东思想和中国特色社会主义理论

(5) 当代世界经济与政治

(6) 科学技术与社会发展

2. 教学方法和手段

本课程采用线上线下相结合的教学模式,主要包括以下教学方法和手段:

(1) 在线课程教学平台

(2) 课堂教学

(3) 实验教学

(4) 案例分析

(5) 讨论和交流

3. 教学评价

本课程的教学评价采用多种方式,主要包括以下几种评价方式:

(1) 课程评价

(2) 学生作业评价

(3) 学生表现评价

(4) 教师教学评价

二、教学实施

本课程的教学实施主要包括以下几个方面:

1. 制定教学计划

根据课程目标和内容,制定详细的教学计划,包括教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学评价方式等。

2. 组织教学活动

根据教学计划,组织教师和学生开展教学活动,包括在线课程教学平台、课堂教学、实验教学、案例分析、讨论和交流等。

3. 评估教学效果

根据教学计划和教学目标,对教学实施进行评价,包括课程评价、学生作业评价、学生表现评价、教师教学评价等。

三、教学收获

通过本课程的教学,我收获颇丰,主要包括以下几个方面:

1. 提高了马克思主义基本原理概论和毛泽东思想和中国特色社会主义理论的水平

2. 提高了中国近现代史纲要和当代世界经济与政治的水平

3. 提高了思想道德修养与法律基础和科学技术与社会发展的水平

4. 提高了思辨能力和创新能力,培养了正确的世界观、人生观和价值观

5. 提高了教学能力和教学经验,为后续课程教学提供了经验积累

四、结论

通过本课程的教学,我深刻认识到思想政治教育的重要性,认识到只有引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,才能培养学生的思辨能力和创新能力,推动我国思想政治教育的创新发展。

最后,我在此感谢领导和评审专家对本次课程思政示范课程申报的支持和评审,期待能够成功申报并上线授课。

此致

敬礼!

申报人:XXX

20XX年XX月XX日

版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 举报,一经查实,本站将立刻删除。

(0)
上一篇 6天前
下一篇 6天前

相关推荐