为进一步提升学校课后服务工作质量，规范课后服务个性化课程的实施与管理，近日，合肥市琥珀小学组织召开了课后服务个性化课程管理推进会。会议由副校长杨维主持，学校东区、西区教学部门人员、个性化课程第三方机构负责人及授课教师参加了会议。会上，琥珀小学课后服务工作负责人沈忠德主任、许春林主任分别对本学期课后服务工作启动实施以来，个性化课程实施情况进行小结，从个性化课程的实施和管理方面对各机构提出具体要求。
杨维从“遵守、提升、规范、沟通”四个方面与参会代表进行沟通。他指出，课后服务个性化课程为学校落实“双减”工作提供了有力保障，各机构授课老师进校授课要配合学校严格落实疫情防控工作；要精心组织教学，不断提升课程的教学和服务质量，努力满足学生的个性化需求；规范教学常规管理，严格做好学生的考勤和安全教育工作；同时加强与学校的沟通，在提升课程质量的同时，提升服务质量。
据了解，琥珀小学本学期课后服务工作实行“1 X 1”的服务模式，目前，第二时段的个性化课程开设了涵盖实践、非遗、运动、科创、信息、艺术等近40门个性化课程，近900名学生参与个性化课程。学校充分尊重学生、家长的意愿，为有需要的学生提供课后服务。学校将课后服务和校内外优质资源有机融合，并逐步形成家、校、社共同参与的工作机制。在该项工作管理上注重落实责任，创新组织管理方式，确保课后服务工作平稳有序实施。
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