“两新组织心向党”专栏⑦|高平市城南实验中学——四大工程强堡垒 党建引领育英才

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“两新组织心向党”专栏⑦|高平市城南实验中学——四大工程强堡垒 党建引领育英才

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四大工程强堡垒

党建引领育英才

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❖ 高平市城南实验中学

一、背景起因

高平市城南实验中学党支部成立于2009年7月,现有党员10名,入党积极分子1名。进入新时代以来,针对抓党建工作与抓教学质量融合不够、党建工作与业务工作“两张皮”的问题,城南实验中学党支部坚持问题导向,积极探索创新,走出了一条以党建为引领,队伍建设、学校文化、教学管理深度融合的可持续发展新路径,实现了党组织领导班子好、党员队伍好、发展思路好、教学质量好的“四好”目标。

◆二、主要做法◆

城南实验中学党支部坚持“围绕教育抓党建,抓好党建促教育”的指导思想,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,深入实施“党建三引领”、“党员三带头”、“党员三深入”、“党员三包扶”四大工程,取得了党建与教学的双丰收。

☆党建三引领,全面创新党建工作方式

党建引领,政教育人。在党支部的指导下,学校积极打造“墙上媒介”和“第二课堂”,精心布置校园连廊,张贴名人故事、格言警句、公式定理等主题海报,不仅让学生收获了丰富的知识,更使学生的思想情操得到陶冶,心灵在无形中得到净化。

坚持举办校园成人仪式,努力弘扬中华传统孝文化,激励广大学生积极进取、敢于担当、学会感恩,感激父母养育之恩,感激师长教诲之恩,使他们怀揣感恩之心,永葆奋斗之心,努力担负起新一代青年的历史使命。

党建引领,教学相长。通过设置党员示范岗、举办党员示范课,充分发挥党员教师在集体备课、教学教研、班级管理等方面的骨干带头作用,激励广大教师扛大旗、担重任、打冲锋。党员教师每周都积极参与教研组活动,结合自身教学实践,率先垂范,交流学习。同时积极响应学校安排部署,主动运用多媒体进行公开课教学活动,热心教授年龄较大教师具体操作,真正实现了党员带头动起来,课堂教学数字化。

◆ 党建引领,团建出彩。学校团支部紧紧围绕党支部安排开展工作,通过讲授团课、举办入团仪式、开展主题朗诵会等活动,为学校发展营造了良好的舆论氛围。

在讲授团课方面,学校通过网络授课、座谈活动等线上线下相结合的方式进行,引导广大团员立大志、明大德、成大才、担大任,努力成为堪当民族复兴重任的时代新人;在举办入团仪式方面,新团员庄严宣誓,老团员重温入团誓词,激励广大团员接续奋斗、凯歌前行;在组织开展主题朗诵方面,学校隆重举办了庆祝建党100周年“信念永恒,永跟党走”主题朗诵会,党员同志带头朗诵,朗诵者们用真挚动人的感情、铿锵有力的语言以及极具感染力的情景剧和歌舞表演,表达了对党的忠诚、对祖国的热爱,展现了青年学生积极向上、开拓进取的精神风貌。

此外,以主题党日活动为载体,利用清明节、五四青年节等重要节日,组织学生到烈士陵园、瓦窑头红色教育基地开展红色教育,重温中国共产党波澜壮阔、不懈奋斗的光辉历程,引导广大师生不忘初心,矢志前行。

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☆党员三带头,充分发挥先锋模范作用

◆ 带头听评课。通过党员教师带头听课、评课,能够及时发现、解决课堂教学中存在的问题,从而不断优化教学方法,持续推动教育教学水平提高。

◆ 带头讲公开课。全体党员教师牢固树立创新意识,积极学习新知识、新技能,不断提高课堂教学水平,努力打造党员示范的精品课堂。

◆ 带头值夜班。充分发挥党员带头作用,学校党员教师带头值班值守,维护晚休秩序,保障学生安全,督促按时作息,确保睡眠充足。

☆党员三深入,党建工作与学校工作深度融合

◆ 深入课堂。学校党员教师扎根教学一线,带头上课、听课,带头参加说、讲、评系列活动,带动整个教师队伍的专业能力和业务水平不断提高,形成了积极进取、团结向上的工作氛围。

◆ 深入年级。在各年级中大力开展“党员联班联组”、“争做先锋党员”等创先争优活动。同时结合党史学习教育,开展了“我是党员我带头”、“向我看,跟我干”、“我为群众办实事”等活动,大大提高了全体教师工作的积极性、主动性。

◆ 深入校园。学校党员干部带头值守巡逻,定时间、定地点、定位置、定责任,提前进行交接班,保证二十四小时无缝隙、无空档陪伴保护学生。

☆ 党员三包扶,精心搭建党建服务新平台

◆ 包扶学科组。党员教师争做学科带头人、备课组长,努力钻研教材,潜心研究教法,积极打造特色、优质学科,切实做到了心中有目标、眼中有学生、手中有方法,不断推动学校的优势学科专业高质量发展。

◆ 包扶青年教师。重视青年教师的成长,由优秀党员教师一对一帮扶青年教师,在政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心,给予全方位的精细化指导,激励广大青年教师坚定理想信念,勇于创新创造,锤炼高尚品格,全面提升思想政治素养和教育教学能力。

◆ 包扶困难学生。学校本着“不让任何一个学生因家庭贫困而掉队”的原则,大力开展“手拉手”献爱心、扶贫结对等助学活动,通过设立救助金,每年对贫困学生进行捐资助学。

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◆三、初步成效◆

学校从建校至今培养高中毕业生15000余人,为社会各工作岗位提供了大量优秀人才。教育教学质量稳步提升,高考成绩连续多年稳居晋城市民办学校首位。2020年,学校二本B类以上达线332人,其中一本达线78人。理科620分以上两人,最高分648分,文科575分以上两人,最高分579分。一本和去年相比增加了7人,二本以上和去年相比增加了44人,高考二本B类以上达线率增加了14个百分点。

学校先后被共青团山西省委评为全省五四红旗团支部,被中共晋城市委组织部、晋城市委非公和社会组织工委评为“双强六好”市级示范党组织,被晋城市精神文明建设指导委员会评为晋城市文明单位。曾多次荣获高平市教育先进单位、和谐名校、示范学校、公众满意办学单位等称号。2011年1月6日,中央电视台对理事长袁树国先生进行了采访,并对学校办学规模和办学质量给予了高度赞赏。

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◆四、经验启示◆

☆ 抓牢学习教育是关键

坚持把思想政治教育作为学校党建工作的突破口,深入开展党史学习教育,改进学习方式,创新学习载体,切实把党史学习教育激发的政治热情转化为追赶超越、加压奋进的工作动力,推动学校各项工作扎实开展。

☆ 抓实队伍建设是重点

严把党员入口关,对广大党员经常教育、严格管理,努力建设政治强、业务精、作风好的党员教师队伍,积极落实“双培养”机制,不断夯实新时期学校党建工作的人才基础,为提升党建工作质量提供坚强的组织保证。

☆ 抓好融合共建是核心

将党建工作与学校教育教学工作深度融合,积极组织党员教师、教学骨干与年轻教师结对共建,充分发动全校教职员工的积极性、主动性、创造性,画出最大“同心圆”。

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国势之强由于人,人材之成出于学。一直以来,高平市城南实验中学坚持“抓党建促发展”的工作思路,深入实施“四大工程”,取得了良好的办学效益和社会效益。今后,学校仍将继续团结奋进、锐意进取,为民办学校党建工作蓬勃发展积极贡献力量。

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供 稿

组织三科

太行红叶编辑

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