创新课题过程管理,助推科研品质提升(创新课题过程管理,助推科研品质提升)

教育科学研究课题指导与管理是区域教育科研工作的重要组成部分。为进一步规范教育科学研究课题管理,推动优秀成果传播与交流,更好地发挥教育科学研究对区域教育改革与发展的积极促进作用,2022学年松江区从创新教育科学研究课题过程性管理着手,稳步有序推进区域教育科学研究工作,着力打造区域教育科研品牌。

修订课题管理制度 强化过程管理

规范管理,制度先行。为提升教育科研工作的管理实效,规范课题管理过程,提升课题研究质量,落实各方权责,区教育局于2022年8月印发《松江区教育科学研究课题管理办法》(沪松教办〔2022〕54号),对区域教育科研机构的组织与职责、教育科学研究课题的业务管理等各方面进一步规范操作细则,做到权责分明,有章可循。一年来,在区教育局、区教育学院科研部、各校(园)的共同努力下,形成了上下贯通、整体联动、层层担责、合力攻坚的区域教育科研工作的良好态势。

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创新课题管理办法 严把研究品质

破旧立新,促进改革。区教育学院科研部在严格落实教育科学研究课题管理办法的同时,围绕课题管理过程中的痛点难点问题,创新课题过程性管理,“定目标 抓关键 求实效”,实行区级重点课题、市级及以上课题公开开题论证及中期汇报制度,并以此为契机开展教育科研培训工作,一年内举行近50场教育科学研究课题交流汇报活动,“以研促培 研培结合”,有效确保了各级各类课题的有序推进。

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2023年6月,为提高区级课题研究质量,提升区域教育科研品质,科研部再次改革区级课题结题制度,定期清理逾期未结课题,并率先在学前教育阶段试行区级重点课题结题答辩制度。此次改革尝试获得了课题承担单位及专家的大力支持,答辩过程中专家针对课题研究中存在的问题给出了完善建议,助力课题研究更为深入,成效显著。后续,科研部将制定更加科学、规范的课题结题答辩制度,依托市区两级专家的专业力量,在全区范围内逐步推广区级课题结题答辩制度,严把课题研究品质,杜绝“烂尾”“豆腐渣”工程。

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规范课题成果交流 助推成果推广

规范推广,狠抓品质。为提升优秀成果的辐射力,科研部积极打通教育科研的“最后一公里”,为优秀研究成果搭建交流平台,探索成果推广应用机制,将优秀教育科研成果更广泛地推广到教育教学实践。2023年6月13日,由新闵幼儿园承办的基于区级重点课题优秀研究成果的“慧游戏 乐生活 促成长”展示交流活动呈现出高水平的科学性、学术性,受到与会人员的一致好评,充分彰显出优秀研究成果的辐射引领作用。未来,科研部将进一步规范优秀研究成果推广交流机制,实行展示交流活动审核备案制,杜绝学术交流活动的“表演性”,凸显“学术性”“专业性”,以此提升研究成果的品质。

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伴随教育改革进程的有序推进,新形势下教育科研工作将密切结合教育改革的新要求,不断加强并创新科研管理制度,以全面促进教育科研质量提升,打造区域教育科研品牌,助力教育强区建设。

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